2012年8月5日 星期日

幼 兒 普 通 話 水 平 測 試 (K P C C)中級課程

幼 兒 普 通 話 水 平 測 試 (K P C C)
中 級 考 試 內 容 及 指 引

考試形式:
  • 以一對一口試進行,時間為8-10分鐘
  • 分初、中、高三個級別
  • 測試成績分爲合格、優良及卓越 三個等級
考試範圍:
1.
對話內容題目 個人資料
生活習慣
我的家人
我的親友

2.朗誦詩歌題目(考官抽取任何1 首背誦). 憫農
. 山村
.   春天
. 媽媽和娃娃

評分標準
卓 越 :吐字清晰、
發音準確、
聲線適中、
意思完整、
表情達意、
自然流暢。
優 良:吐字、發音大致清晰,讀音間
中出現錯誤,只可詞語作答,
初步表達作品情感。
合 格:吐字、發音略欠清晰,聲音
略微弱不穩,只可簡單字語
表達,完成朗誦作品。

3.
對話題目

個人資料:
1.
你是誰?
2.
你叫甚麽名字?
3.
你的姓名是甚麽?
4.
是誰幫你起的名字?
5.
你的家裡人平時怎麽叫你?
6.
你今年幾歲了?
7.
你是哪一年、哪一月、哪一日出生的?
8.
你在哪裏讀書?
9.
你是哪一間幼稚園的學生?
10.
你的幼稚園在甚麽地方?
11.
你住在哪裏?
12.
你的家在甚麽地方?
生活習慣:
1.
你早上幾點鐘起床?
2.
你晚上幾點鐘睡覺?
3.
你最愛吃的早餐是甚麼?
4.
你最愛吃的食物是甚麼?
5.
你最愛吃的水果是甚麼?
6.
你不喜歡吃的食物是甚麼?
7.
你喜歡的小動物是甚麽?
8.
你最喜歡玩的遊戲是甚麽?
9.
你最喜歡的顏色是甚麽色?
10.
你最喜歡看的節目()是甚麽?
11.
你有甚麽興趣和愛好?
12.
你假日的時候會做些甚麽?
13.
你平時是坐甚麼交通工具去上學?
14.
你家的附近有些甚麽?
我的家人:
1.
你家裡有幾口人?有誰?
2.
你都和誰一起住?
3.
你的爸爸叫甚麼名字?
4.
你的媽媽叫甚麼名字?
5.
爸爸(媽媽)的職業是甚麼?
6.
你的爸爸(媽媽)在家時會做些甚麼?
7.
你有兄弟姐妹嗎?有誰?
8.
每天家裡起得最早的人是誰?
9.
平時是誰在照顧你?
10.
平時是誰送你上學?
11.
星期天你會和誰一起渡過?
12.
是誰帶你去參加一些課外活動?
13.
你最喜歡一家人一起做甚麼?
14.
你可以幫家人做的事情是甚麼?

我的親友:
1. 你爸爸的父母你叫他們甚麼?
2. 你媽媽的父母你叫他們甚麼?
3. 你爸爸的兄弟你叫他們甚麼?
4. 你爸爸的姐妹你叫他們甚麼?
5. 你媽媽的兄弟你叫他們甚麼?
6. 你媽媽的姐妹你叫他們甚麼?
7. 你有堂兄弟(姐妹)嗎?是誰的孩子?
8. 你和堂兄弟(姐妹)會做些甚麼?
9. 你有表兄弟(姐妹)嗎?是誰的孩子?
10. 你和表兄弟(姐妹)會做些甚麼?
11. 你的爺爺奶奶住在哪裏?
12. 你的爺爺奶奶有多大年紀?
13. 你的外公外婆住在哪裏?
14. 你的外公外婆有多大年紀?
15. 你在甚麼時候會見到最多親人?
16. 你和親人相聚時,會做些甚麼?
17. 你最要好的朋友有幾個?叫甚麼名字?
18. 你喜歡和好朋友一起做甚麼?
19. 你的朋友生日,你最想送甚麼禮物給他()
20. 你最希望和好朋友一起過甚麼節日?為甚麼?

初級 詩歌:
. 憫 農
唐 李 紳
鋤 禾 日 當 午 ,
汗 滴 禾 下 土 ,
誰 知 盤 中 餐 ,
粒 粒 皆 辛 苦 。
. 山 村
宋 邵雍
一 去 二 三 里 ,
煙 村 四 五 家 ,
亭 臺 六 七 座 ,
八 九 十 枝 花 。
. 春 天
 丁 曲
春 天 是 甚 麼?
小 鴨 子
「春 天 是 歡 騰 的 小 河。」
小 蜜 蜂
「春 天 是 香 甜 的 花 。」
小 山 羊
「春 天 是 綠 色 的 草 坡。」
啊 , 春 天
給 大 家 帶 來 歡 樂!

. 媽媽和娃娃
大海是媽媽,魚兒是娃娃,
娃娃在媽媽的懷裏搖尾巴。
土地是媽媽,小草是娃娃,
娃娃在媽媽的懷裏發綠芽。
天空是媽媽,星星是娃娃,
娃娃在媽媽的懷裏把眼眨


考試費用

考試級別
考試費用
初級考試
HK$300
中級考試
HK$330
高級考試
HK$360

2012年7月30日 星期一

看圖作文要點

小學一至三年級都免不了會要求學生看圖作文,而在去年DSE的試題樣本也包括了看圖寫作,但是有些學生總是很容易離題,如何才能更符合題目所要求呢?

  1.整個故事角色要有連貫性  作文題目可能已要求學生以xx身份去寫,那文中的代名詞應為『他』或『她』,而不能出現『我』字,否則這篇作文可以說是全篇離題,即使用了多少漂亮辭藻和修辭技巧,也不能獲取高分。因此在作者身份方面要拿捏準確,切勿因心急而導致失分。

     2.要求準確看圖   有些圖畫是故事性,那就是要求寫一篇記敘文,人物、地點、事情經過及結果不可少。而有些圖畫則是動物為主的,則可發揮創意及想像力,運用對話及擬人法去使一篇文章變得生動有趣。至於一些帶有哲理的圖片,學生則應從中看出到底有什麼道理或涵義,抓緊主題。

   3.用語貼切 每一幅圖畫都各具特色,屬寓言/故事類的,應以簡潔易明、輕鬆明快為主。至於議論文式的,則應以較認真嚴肅的語氣,以免予人偏離主題之感。

4.從小開始問因 為看圖作文局限了學生的創意,很容易造成千篇一律。如想突圍而出,除了在以上方面加強訓練,家長亦可在指導幼兒看圖說故事時,培養思考問題的好習慣,不要 一打開書本就說內容,而是在看到封面時先讓小朋友自己猜猜故事內容。當他們學會看故事書前已能發揮創意,自己說故事,那就是為學好寫作跨出成功的一大步。

2012年7月24日 星期二

學生成績總結

暑假到了,總結學生成績的時候也到了。

小學:中文90分以上的:5個,大部份全級排名前三名
普通話科90分以上:已知3個,有些普教中,沒有分科。
中文80分以上:4+5=8個
中文60—80分的:3個,沒有不及格
中五學生:一個由全級110幾名,跳升至全級19名。另一個成績就差一點,仍有進步空間。
國際學校:一個拿A,另一個未知成績
幼稚園學生:五個k3,一個k2:四個獲派好小學,其中一個考初及中級KPCC兩獲優良獎,並考入學校中文普教班。
當然還有一些新的學生,但是也看到了他們的進步。

對於最長時間只教了十個月來說,我是很滿意學生的成績,希望他們會繼續努力。

2012年7月22日 星期日

幼 兒 普 通 話 水 平 測 試 (K P C C)初級課程

幼 兒 普 通 話 水 平 測 試 (K P C C)
初 級 考 試 內 容 及 指 引
考試形式:

  • 以一對一口試進行,時間為10分鐘
  • 分初、中、高三個級別
  • 測試成績分爲合格、優良及卓越 三個等級

考試範圍:
1.對話內容題目 個人資料
生活習慣
我的家人

2.朗誦詩歌題目(考官抽取任何1 首背誦)
甲. 春 曉
乙. 靜 思 夜
丙. 小 公 雞
丁. 好 朋 友
評分標準卓 越 :吐字清晰、
發音準確、
聲線適中、
意思完整、
表情達意、
自然流暢。
優 良:吐字、發音大致清晰,讀音間
中出現錯誤,只可詞語作答,
初步表達作品情感。
合 格:吐字、發音略欠清晰,聲音
略微弱不穩,只可簡單字語
表達,完成朗誦作品。
對話題目個人資料:
1. 你是誰?
2. 你叫甚麽名字?
3. 你的姓名是甚麽?
4. 是誰幫你起的名字?
5. 你的家裡人平時怎麽叫你?
6. 你今年幾歲了?
7. 你是哪一年、哪一月、哪一日出生的?
8. 你在哪裏讀書?
9. 你是哪一間幼稚園的學生?
10. 你的幼稚園在甚麽地方?
11. 你住在哪裏?
12. 你的家在甚麽地方?

生活習慣:
1. 你早上幾點鐘起床?
2. 你晚上幾點鐘睡覺?
3. 你最愛吃的早餐是甚麼?
4. 你最愛吃的食物是甚麼?
5. 你最愛吃的水果是甚麼?
6. 你不喜歡吃的食物是甚麼?
7. 你喜歡的小動物是甚麽?
8. 你最喜歡玩的遊戲是甚麽?
9. 你最喜歡的顏色是甚麽色?
10. 你最喜歡看的節目(書)是甚麽?
11. 你有甚麽興趣和愛好?
12. 你假日的時候會做些甚麽?
13. 你平時是坐甚麼交通工具去上學?
14. 你家的附近有些甚麽?


我的家人:
1. 你家裡有幾口人?有誰?
2. 你都和誰一起住?
3. 你的爸爸叫甚麼名字?
4. 你的媽媽叫甚麼名字?
5. 爸爸(媽媽)的職業是甚麼?
6. 你的爸爸(媽媽)在家時會做些甚麼?
7. 你有兄弟姐妹嗎?有誰?
8. 每天家裡起得最早的人是誰?
9. 平時是誰在照顧你?
10. 平時是誰送你上學?
11. 星期天你會和誰一起渡過?
12. 是誰帶你去參加一些課外活動?
13. 你最喜歡一家人一起做甚麼?
14. 你可以幫家人做的事情是甚麼?
初級 詩詞:
a. 春 曉 
  唐 孟浩然
春 眠 不 覺 曉 ,
處 處 聞 啼 鳥 ,
夜 來 風 雨 聲 ,
花 落 知 多 少 !

b. 靜 夜 思
  唐 李 白
床 前 明 月 光 ,
疑 是 地 上 霜 ,
舉 頭 望 明 月 ,
低 頭 思 故 鄉 。


c. 小 公 雞
  李光迪
小 公 雞 , 懂 禮 貌 ,
見 了 太 陽 問 個 好 ;
太 陽 公 公 眯 眯 笑 ,
獎 它 一 頂 大 紅 帽 。


d. 好 朋 友
常 瑞
兩 隻 小 象 河 邊 走 ,
翹 起 鼻 子 勾 一 勾 ,
就 像 好 朋 友,
見 面 握 握 手 。

考試範圍、報名及考試日期:
特別消息:由於原訂於
8月30日及8月22日之考試名額已滿,現新增9月6日一天額滿即止,敬請留意

考試費用

考試級別
考試費用
初級考試
HK$300

中級考試

HK$330
高級考試
HK$360









資料來源:http://www.hkacf.org.hk/v2/kpcc.php

2012年7月20日 星期五

提升閱讀理理解的速度及準確度

關於提升閱讀理理解的速度及準確度方面,首先要打好中文詞語基礎,小學的中文閱讀理解只是選詞填充就有兩三題,每題三分,就佔九分。這可以靠平時多做練習熟悉考試模式及增加詞庫。
然後,審題方面要留意每題重點字眼,尤其是某些要列出與文章內容不同或相反意思的答案,很多學生直接看文章內容就作答,不肯/不懂轉彎。
此外,先看文章後看題目?還是先看題目後看文章?對於小學生來說,兩種都可,但長遠來說,還是先看題目好一點。假如高考一篇文章有三頁紙,幾千字,你看完文章,大概也沒什麼時間寫答案。
最後,把相關答案劃線,檢查的時候也不再翻來翻去,只是看有沒有寫漏寫錯就可,有時就在這時候發現自己的失分地方。
一些小小心得,希望能幫到你的孩子,然而還是要看你的孩子最適合哪一種方法才能因材施教。

2012年7月19日 星期四

如何令子女從閱讀中學到更多詞彙?

首先, 各位家長不要以為孩子獨自看很多中文書就一定能讓孩子學到很多新詞語。毫無疑問,閱讀書籍可加強學生的理解能力,但不可忽略的就是要解決孩子閱讀時會遇到 的障礙。每篇文章皆有可能出現一些艱深詞語,尤其是小一至小三的學生認識的字詞較少,因此家長可加設親子閱讀時間,除了解釋新字詞意思,更可以拆字形式讓 孩子學到更豐富的詞語,用於作文上,那就不會浪費了閱讀的時間。

2012年7月18日 星期三

寫描寫文須注意的事項

1) 多運用色彩豐富的形容詞/成語,用詞不可太平淡。
1:一朶朶鮮花vs一朶朶爭妍鬥麗的鮮花
2:外面下著大雨vs雨淅瀝淅瀝地下著,彷彿想把整個城市都弄哭
2) 
多用擬聲/象聲疊詞,如潺潺、淙淙、隆隆等
3) 
最主要是讓人覺得那是一幅栩栩如生的畫,如果寫貓,可否寫得出牠溫馴性情,尤其要刻畫牠的外觀,毛色等等。
4) 
描寫文比較難直接用詞語去表達個人感受,但若描寫得宜,繪形繪影的文章已能讓人了解作者的喜惡。
5) 
多看書學習多一些形容詞,如果詞庫不多,縱是天才也無法寫得好描寫文。