休假通知(28/10/2013至2/11/2013)

各位家長:

         黃老師將於28/10/2013至2/11/2013休假，屆時中心暫停開放。如有任何問題，歡迎在此留言，我們會儘快回覆。謝謝!

                                                                                           黃老師

                                                                                            23/10/2013

第五屆全港幼稚園及小學公開朗誦比賽(又獲獎)

恭喜本中心的三位同學於第五屆全港幼稚園及小學公開朗誦比賽獲得優良獎，其中有兩位同學更獲85分或以上，差兩三分就進入三甲。不過這也不能怪他們，因為這次的比賽沒有分開誦材類別，不論是詩詞還是散文，全部以語言及年級去分組，相信這樣對於很多同學來說，都會覺得有點不公平。當然，汲取比賽經驗，為下一次比賽做好準備，從而得到更好成績也是很重要的。

繁忙的暑假又過去了，七八月都是在忙小一預備班，小五小六呈分試的練習、青年空間普通話開班(這次四班全部爆滿)等等，看到學生們開心上課，愈來愈進步，捨不得離開的情形，就算很累，也覺得很值得的。(記得有一次見到一位家長，說他的孫子已上大學，時間飛逝，我幫他補習中文時他只有小四呢。此外，最近高考放榜，也有一位DSE學生考到中大建築系，她的中文本來是很差的，尤其是文言文，但是最後都能考到優良成績，真是可喜可賀，與有榮焉！)

本中心學生又獲獎:KPCC卓越及優良獎

 新的學期即將完結，有很多學生已經派發中文或普通話科成績。我非常滿意這次學生的考試成績，因為除了二個學生的成績低於79分，其他全部都能獲得85分或以上，其中一個同學還拿到100分。因為有閱讀理解這部份(比較難拿滿分)，全級也只有一至兩人可以拿滿分吧！作為老師，能夠看到學生有所進步，就是我們在工作中獲得的最大滿足。因此，希望中心的學生們對學習中文或普通話越來越有興趣，成績再創高峰。

    此外，幼兒普通話水平考試(KPCC)的恆常課程也再創佳績:有學生在中級考試獲得卓越等級，也有初級的學生分別獲得卓越及優良等級。這些學生大部份只是K2的幼稚園生，基本上也是從零開始，但是卻能在短短的時間內進步神速，令人刮目相看。有很多人說，小孩子需不需要這麼早學另一種語言？會不會令他們難以區分廣東話或英文？事實上證明，只要你選的老師不是三種語言都混著教的話(我很堅持能只用普通話教中文，解釋的時候也儘量用普通話，別怕學生聽不懂，就算三歲孩童他們也可以很快適應的。)，那就完全沒問題。如果你的小朋友對語言有興趣，就讓他去學多一種語言吧。

黃老師教室暑期班課程時間表(七至八月)

時間/星期	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六	星期日
09:00-10:00	P01 KPCC初級 (K1-K3) 逢一、五	KPCC中級 (K1-K3)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	KPCC高級 (K1-K3)	P01 KPCC初級 (K1-K3) 逢一、五	GAPSK (K2-K3)	休息
10:00-11:00	P02 普通話拼音班 (小一至小三)	P04 普通話唱遊故事班 (K1-K3)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	P02 普通話拼音班 (小一至小三)	P04 普通話唱遊故事班 (K1-K3)	小一中文預備班 (逢六 10:00-11:30)	休息
11:00-12:00	P03 小一中文預備班 (逢一、二、五)	P03 小一中文預備班 (逢一、二、五)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	普通話朗誦班 (小一至小二)	P03 小一中文預備班 (逢一、二、五)	小一中文預備班 (逢六 10:00-11:30)	休息
12:00-13:00	普通話朗誦班 (K1-K3)	P06 普通話唱遊故事班(K1-K3)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	普通話朗誦班 (小三至小四)	P06 普通話唱遊故事班(K1-K3)	普通話唱遊故事班(K1-K3,逢六11:30-12:30)	休息
14:00-15:00	Mandarin Course for Grade 3&4 (Simplified Chinese)	P07 普通話拼音班 (小四至小六)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	普通話朗誦班 (小五至小六)	P07 普通話拼音班 (小四至小六)	普通話朗誦班 (K1-K3)	休息
15:00-16:00	Mandarin Course for Grade 7&8 (Simplified Chinese) (15:00-16:30)	P08 KPCC初級 (K1-K3)	(4-8月) 普通話班(青少年中心)	P08 KPCC初級 (K1-K3)	P10 GAPSK (K2-K3)	P10 GAPSK (K2-K3)	休息
16:00-18:00	升小四全方位中文班 (16:30-18:00)	升小三全方位中文班 (16:00-17:30)	P09 升小五呈分試預備班 (16:00-17:30)	P09 升小五呈分試預備班 (16:00-17:30)	升小二全方位中文班 (16:00-17:30)	升小六全方位中文班 (16:30-18:00)	休息
注意:1.P01至P10的課程是一系列課程,相同編號的課程需同時報讀。 各位家長:   暑假快到了，不想您的小朋友百無聊賴地坐在家中?那就快點來參加我們的暑期班吧。不論是考取證書為升學，參加朗誦練膽量，我們已為您的小朋友準備了一系列課程，讓他們擁有一個快樂且充實的暑假! 查詢熱線: 5377 1338 黃老師

第四屆【中華挑戰盃】全港人才藝術朗誦比賽得獎

恭喜本中心的四位同學在第四屆【中華挑戰盃】全港人才藝術朗誦比賽拿到獎項，在二月底就去主辦機構領取獎牌和證書。
同時，希望中心的所有同學也能加倍努力，爭奪更高殊榮，發揮各項潛能。
左起:梁同學(優異獎)、梁同學(季軍)、梁同學(優良獎)、任同學(冠軍)。後排:黃老師(優秀指導老師)

教養孩子:威逼?利誘?

近日，社會上發生了二宗親兒殺害父母的案件，不禁讓人感到唏噓--這個社會病了嗎?很多人都在議論紛紛，為什麼孩子會變成這樣？我們這些從事教育的人，當然也接觸了各種性格的孩子，到底要如何努力栽培孩子而又不讓他們覺得你是苦苦相逼、適得其反？

曾有些事業型家長，每天與孩子見面的時間不足三小時，這三小時說的是見到一面，而不是相處。當孩子成績變差了，他們就會問老師為什麼會這樣？老師主要是傳授知識，而溫習或練習還是需要家長去做，尤其是在小學時期。如果沒有家長指導，學生真的會隨便塗抹兩下，便說已完成功課，慢慢地就養成了懶散的習慣。當孩子成績變差，自信減低，沒有耐心溫習，想亡羊補牢，已是晚矣。

然而在子女讀中學、大學時卻又要學懂放手，因為那時的青少年開始有自己的想法，想依靠自己，想學習獨立。作為家長，如果每天仍然噓寒溫暖，那就成了孩子口中的『囉嗦煩人』。我們作為家長的，在孩子青春期要嘗試改變心態，從『高壓管制型』變成『友情分享型』，學習去信任孩子的讀書及交友方式，他們的方法不一定正確，但卻應在一個適當的時候才循循善誘才是有效的方法。

總而言之，教養孩子要恩威並施。我們不可以做事事都管、都幫孩子計劃好的父母，令孩子變成學習機器；又不能放縱孩子，什麼都不理，令孩子以為做錯事情都不會受到懲罰，甚至是有父母為他們收拾爛攤子。

休假通知(2~6/3/2013及9~10/3/2013)

各位家長及學生:

    本人將於2~ 6/3/2013及9~10/3/2013期間休假，期間的所有課程將會安排調堂或取消，敬請留意。

如有任何疑問，歡迎致電5377 1338與本人聯絡，謝謝!

  黃老師

  1/3/2013