近日，社會上發生了二宗親兒殺害父母的案件，不禁讓人感到唏噓--這個社會病了嗎?很多人都在議論紛紛，為什麼孩子會變成這樣？我們這些從事教育的人，當然也接觸了各種性格的孩子，到底要如何努力栽培孩子而又不讓他們覺得你是苦苦相逼、適得其反？
曾有些事業型家長，每天與孩子見面的時間不足三小時，這三小時說的是見到一面，而不是相處。當孩子成績變差了，他們就會問老師為什麼會這樣？老師主要是傳授知識，而溫習或練習還是需要家長去做，尤其是在小學時期。如果沒有家長指導，學生真的會隨便塗抹兩下，便說已完成功課，慢慢地就養成了懶散的習慣。當孩子成績變差，自信減低，沒有耐心溫習，想亡羊補牢，已是晚矣。
然而在子女讀中學、大學時卻又要學懂放手，因為那時的青少年開始有自己的想法，想依靠自己，想學習獨立。作為家長，如果每天仍然噓寒溫暖，那就成了孩子口中的『囉嗦煩人』。我們作為家長的，在孩子青春期要嘗試改變心態，從『高壓管制型』變成『友情分享型』，學習去信任孩子的讀書及交友方式，他們的方法不一定正確，但卻應在一個適當的時候才循循善誘才是有效的方法。
總而言之，教養孩子要恩威並施。我們不可以做事事都管、都幫孩子計劃好的父母，令孩子變成學習機器；又不能放縱孩子，什麼都不理，令孩子以為做錯事情都不會受到懲罰，甚至是有父母為他們收拾爛攤子。
