香港的夏天總是容易遇到狂風暴雨，這個時候最適宜培養學生觀察周圍，留意新聞報導，學習寫一篇精彩的描寫文或記敘文。
甲:描寫文
1.可著重用感官去寫，例如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面去描寫暴風雨下的情景。
2.留意身處地點，可選擇描寫街道上的情景，亦可從室內展開，最主要是著墨於人物行為動 作方面，有時輔以語言描寫則會更顯生動。
3.多用擬聲詞，就像電影一樣，營造出一種氣氛，吸引別人，期待下一幕將會發生什麼事。
4.成語運用+修辭手法多變:這只是希望能令文章的用語豐富多變。
5.善用形容詞或著色詞，加強視覺效果。
乙:記敘文(不要完全沒有描寫部份)
1.選定角色，自己是新聞報導員，上班族、學生、家庭主婦?
2.自己的狀態:遇到暴風雨時是怎樣的情況，安全還是危險?如能寫出自己狼狽不堪的情況但遇到好人幫忙，相信更能體現出暴風雨殘酷無情，人間有情。
3.用直接及間接描寫身處環境，藉以表達自己的感受。
4.要選一些特別的事情，別總是說留在家中看電視或平鋪直敘。
作文也需要學生多幻想一下，加強創意能力。
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